停课不停学,这些平台和工具帮你轻松在线教学
随着开学的延期，全国各地中小学纷纷投身于“停课不停学”的准备工作之中。许多未曾接触过网课的老师们，纷纷化身为“主播”，借助App、会议群、云课堂以及直播间等多样化的在线教学工具，展现其教学魅力。为了更好地助力这一阶段的教学工作，我们精心整合了众多实用的线上教学平台与工具，并结合社会资源及部分省市的优质课程，为中小学各年段提供全面的教学资源。愿这些资源能助力各位老师与家长共同应对这一时期的挑战，确保孩子们的学习进度不受影响。
这些线上教学平台与工具，能够助力线上教学活动的顺利开展。
- 微师
微师是一款适用于电脑端的线上教学平台，尤其受到手机用户的青睐。推荐用户登录网站后下载微师客户端，目前该平台支持Mac和Windows两大系统。在讲师管理界面，用户可以轻松使用小黑板功能，上传PPT、进行标注以及举手互动。
实际体验中，微师平台整体表现优秀，偶尔会出现直播卡顿的情况。但值得一提的是，其直播内容可方便地转为录播形式，且上传视频速度虽稍慢，但作为免费平台而言已相当出色。
2. Zoom
Zoom，这款实时在线会议软件，以其简洁的页面和流畅稳定的服务脱颖而出。它不仅提供了屏幕分享、即时打字和屏幕标注等实用功能，还具备两大贴心的特性：一是参会者无需下载客户端，只需轻松点击链接即可加入会议；二是会议过程可全程录制并自动转存至云端，方便后续查看。此外，Zoom的直播功能也相当强大，创建好直播地址后可直接发布，便于他人快速加入。对于小班课课堂，Zoom更是理想的选择，直播时能轻松添加PPT演示等功能，丰富教学内容。目前，Zoom对一对一的会议服务全部免费，三人以上的会议在40分钟以内也是免费的；若超过40分钟，则需断开后重新连接或选择付费使用。经实际测试，80人同时在线使用也毫无压力。
3. 小鹅通
小鹅通不仅提供录播课和直播课功能，还具备布置作业、学生分组管理以及颁发学习证书等辅助工具。其特色之一是与微信的深度衔接，使得通过微信访问流畅无比。
对于学员而言，使用小鹅通是免费的，但课程开发者需要付费。新注册用户可享受7天免费试用，之后若选择基础版，则需支付4800元/年的年费（可设置多个子账号）。尽管价格相对较高，但鉴于其功能全面且稳定，仍吸引了许多大V用户。若您的学校或培训机构有经济能力负担这笔费用，小鹅通无疑是一个优质的网课软件选择。
4. CCtalk
CCtalk不仅支持直播和录播功能，还确保讲师的视频与PPT能够同步进行。近期，该平台宣布在疫情期间（即从1月20日至国家宣布疫情结束）将对新入驻的个人老师、教培机构以及公立学校等教育机构提供免费服务，期间免收平台服务费。此外，CCtalk还提供了一系列贴心的专业服务，包括24小时的入驻审核服务、各区专人辅导的平台使用答疑服务、便捷的线下转线上用户导入通道，以及为新手网师提供的培训服务。
5. 荔枝微课
荔枝微课提供了PPT展示、问答等基础功能，其界面类似于“微信群”，但解决了拉人、人数限制和禁言的问题。与“千聊”相似，荔枝微课的使用门槛较低，支持微信直接登录。然而，与主流平台相比，荔枝微课的语音录制功能仅限一分钟，这可能导致主讲人在讲解过程中需要频繁重新输入，给听众带来些许延迟。这一点可能会让部分老师在选择时犹豫。
6. 超星学习通
超星学习通凭借其庞大的教学资源库和先进的“一平三端”技术，为教师们提供了便捷的建课工具，助力在线网络教学。在疫情期间，该平台更是向老师们免费开放，让他们能够轻松应对线上教学挑战。
通过学习通，老师们可以迅速整合海量教学资源，利用“一平三端”技术轻松建立网络课程，并邀请学生加入学习。此外，还支持PPT配音等快速制作速课的功能，模拟真实课堂环境，极大提升了教学的便捷性。
7. 企业微信
企业微信，作为专业的办公交流工具，仅需三步即可轻松配置。其界面简洁，操作便捷，与微信相似却又不尽相同。企业微信的独特之处在于其支持高达10000人的全员群，以及在疫情期间提供的300人音视频会议功能。此外，它还支持一键拉同学进行班会和上课，为教育行业带来了极大的便利。
企业微信不仅提供免费的基础应用，如组建专属班级群、统一管理家校通讯录等，还配备了微文档、微盘等高效协作工具。这些功能使得企业微信成为教师们进行线上教学和家校沟通的得力助手。
8. 腾讯会议
腾讯会议，作为一款互联网在线会议工具，为教师们提供了线上授课的新选择。在班级中使用，老师能够更灵活地根据学情进行教学，并有效管理学生课堂行为。此外，腾讯会议还支持实时语音控制，可轻松打开/关闭学生语音，便于抽取学生口头回答，避免文字刷屏干扰教学。同时，老师可以查看、展示学生端的视频，实现“网络巡视”功能，监控学生在课堂内的作业情况。此外，腾讯会议还提供了广阔的书写屏幕，适合演示书写和数学解题，同时支持课件和作业纸的展示，以及在线收集学生答案。该工具不仅适用于移动终端，也兼容台式电脑，且视频功能在人多时仍保持流畅，不卡顿。值得一提的是，在2020年1月24日至疫情结束期间，腾讯会议向所有用户免费开放了300人不限时会议功能，并提供7*24小时服务，以满足广大用户的需求。
9.希沃云课堂
如何利用希沃云课堂进行高效在线直播教学？以下是一套详细的操作指南：
首先，你需要创建课堂。在希沃白板5电脑端，找到并点击“云课堂”板块，接着选择“新建课堂”。在此，你需要填写课堂名称、设定开课时间并简要介绍课堂内容，同时上传相应的教学课件。
完成课堂创建后，通过复制生成的海报，将其分享给学生，邀请他们加入课堂。
直播上课时，教师需在电脑端通过“云课堂”板块进入直播间；学生则用手机微信扫描小程序码即可加入。在直播过程中，师生可进行实时互动，如在线答题、双向板书等，让教学更加生动有趣。
课后，教师可通过“云课堂”查看课程回放，而学生则可通过EasiLive小程序回放课程，巩固学习内容。
10. QQ群
QQ群提供了屏幕分享、群空间文件存储、即时沟通等基础功能，且服务免费、画质和声音流畅稳定。对于上课人数较少的情况（20人以下），QQ群是一个值得推荐的在线教学工具。
需要注意的是，申请QQ群的过程并不直接在QQ客户端内完成，而是需要在网页上额外操作一步。但经过简单操作，几分钟内即可完成申请。
11. 有道智云
为了应对疫情带来的教学挑战，确保学校的教学进度不受影响，网易有道旗下的AI开放平台——有道智云，正为全国的中小学校及培训机构提供免费的远程教学系统。这一系统涵盖了四大关键服务与丰富内容，包括视频录播课程的精心设计、全程学校数据的详细记录与分享、智能作业批改系统的支持，以及学情大数据的深入分析报告。
12. Class In在线教室
针对教育领域，Class In在线教室提供了一套功能全面的直播软件系统。其独特之处在于，直播过程中融入了丰富多样的教学互动功能，如随机点名学生发言、直观的绘制可视化演示以及便捷的课程云盘等。这些功能旨在提升远程教学的效果，增强师生之间的互动。
线上开课，这些问题老师需谨慎
随着疫情的影响，中小学春季学期不得不延期开学。尽管孩子们暂时无法踏入校园，但“停课不停学”的号召下，许多老师纷纷转型，成为了“网络主播”，开启线上教学的新模式。为了帮助这些老师更好地应对线上教学的挑战，以下是一些关键建议：
首先，直播内容应以复习为主，避免过早引入新课。考虑到学生们仍在假期中，可能还需完成寒假作业，因此，老师们应谨慎安排直播内容，以复习为主，减轻学生的负担。可以利用线上资源，结合时事，为学生们提供疫情防护知识和心理健康辅导等学习内容，引导他们关心国家大事，度过一个愉快且意义非凡的假期。
其次，解决技术问题，确保学生顺利参与课程。线上教学与线下教学的最大区别在于环境的变化。老师们需要提前解决技术问题，确保学生能够顺利进入课程。学校可以制定详细的家长操作手册，指导家长和同学们如何找到直播间并熟练使用。同时，老师们也应在首次开讲前进行充分练习，熟悉直播技能，避免浪费课堂时间在解决技术问题上。
再者，适当增加课容量以适应线上教学特点。由于线上教学需要老师持续输出，留给学生练习的时间可能更多需要在课下完成，因此，在备课时，老师们应适当增加课容量。在开播前，可以通过群聊了解学生的疑问，结合重难点进行有针对性的教学，以提高教学效果。
最后，关注学习资料的获取方式。线上教学离不开学习资料的支持。老师们应关注学习资料的获取途径和分享方式，确保学生能够及时获取所需资料支持学习过程。
综上所述，线上教学对老师们提出了新的挑战。通过遵循以上建议，老师们可以更好地应对这些挑战打造高效且富有成效的在线直播课程为孩子们提供优质的教育资源。
线下教学时，我们习惯于分发纸质讲义和试卷，但线上教学则面临挑战，因为并非所有家庭都配备了打印机。电子版教材虽然方便，但使用起来可能对家长和学生来说仍存在困难。因此，我们建议老师们灵活运用多种资料获取方式，如视频、音频和丰富的线上学习资料网站，以满足学生的学习需求。
对于初次线上直播上课的老师们，他们可能会感到紧张和不安。但请记住，家长和同学们的肯定与鼓励是你们最大的支持。同时，考虑到寒假作业的因素，我们建议在各地原计划的正式开学日之前，避免过早提供新学期线上课程，以减轻学生的学业负担。相反，可以安排一些疫情防护知识、心理健康辅导以及寓教于乐的网上学习内容，确保学生度过一个愉快且有意义的假期。
这些在线学习平台和资源，让你轻松掌握丰富知识
- 国家网络云课堂
国家网络云课堂（www.eduyun.cn）依托部编教材及各地常用教材版本，为小学一年级至普通高中三年级的学生提供全面覆盖。它以教学周为单位，精心制定符合教学进度的统一课程表，并推出网络点播课程。
学校可灵活选择采用平台预设计的模块化课程，或利用平台工具，由本校教师结合网上资源清单和学校特色，制定个性化的课程表，供学生自主点播学习。此外，平台还支持教师与学生进行在线讲课和互动辅导。该服务计划于2月17日与多数地区同步开通。
2. 学习强国
“学习强国”与“学而思网校”携手，为全国中小学生打造了“在家上学（中小学课堂）”的专题。该专题汇聚了众多北大、清华、哈佛等知名学府的毕业生，以及全国特级教师、家庭教育专家和心理学专家，共同为学生们提供中小学课堂的教学服务。
学生可以通过“学习强国”App首页的“推荐”频道或“教育”频道下的“大课堂”栏目轻松进入课程学习。这些课程覆盖从小学一年级到高中三年级的所有学科，确保白天课程与在校期间的全学科、全学段课程保持同步，难度适中；而晚上的课程则更加注重素养提升、学习指导和家长教育。
对于小学阶段，课程主要包括小学数学（人教版）、小学语文（部编版）以及小学英语（外研版）。初中阶段的课程则以理科（人教版）、语文（部编版）和英语（全国版）为主。高一、高二年级的课程均采用人教版教材，而高三年级的课程则聚焦于全国一卷的内容。
3. 央视频
央视频携手学而思网校，为因开学延期而无法入校的中小学生提供全年级、各学科的免费直播课与自学课。自2月1日起，每天上午8:00起，即可享受全天候的直播教学。这一服务覆盖小学、初中、高中各个阶段，并包含名家大师课、思维密码课等多元化的学习内容。用户只需下载央视频APP，在“直播”版块即可轻松开启学习之旅，同时支持电视投屏观看，让学习更加便捷与高效。
4. 人教点读
为保障中小学生在疫情期间的学习需求，人民教育出版社及其下属人教数字出版有限公司决定免费开放“人教点读”APP中的所有数字教学资源。这些资源覆盖了语文、数学、英语三门核心科目的统编版和人教版数字教材，同时提供上千个与教材紧密同步的视频和音频微课程。值得一提的是，“人教点读”APP非常注重学生的视力保护，其微课内容以音频为主，视频课程也严格控制在20分钟以内。建议老师与家长引导学生合理利用这些资源，高效完成学习任务。
5.《同上一堂课》
鉴于部分农村地区和边远贫困地区可能面临无网络或网速慢的问题，教育部特别安排中国教育电视台通过电视频道播出相关课程和资源，以确保这些地区的学生在家也能接受良好的教育。中国教育电视台采用“课程表”式的视频公开课编排，以增加优质节目的供应。
自2月3日起，每周一至周五的8:00至9:00，中国教育电视台一频道将推出一档名为《同上一堂课》的特别节目。该节目涵盖艺术赏析、人文历史、国学经典、思想品德和法制教育等五大领域，通过课本剧、纪录片、文化艺术专题系列等多种视频公开课形式，为师生们提供丰富多样的精神文化食粮，同时丰富他们在抗击疫情期间的学习和生活。
此外，《同上一堂课》特别节目还将在周一至周五下午13:30至14:30在中国教育电视台四频道播出，并在当天晚上19:00至20:00进行重播。观众们还可以通过中国教育电视台的《长安书院》APP和中国教育网络电视台同步收看。
6.作业帮
为了应对疫情带来的开学延误，作业帮特别为全国中小学生推出了春季校内同步直播课。这些课程覆盖了小学、初中、高中所有年级，且完全免费，无需名额限制。学生们只需在家通过手机或电脑，就能轻松参与学习。
直播课自2月3日起正式开课，作业帮的老师们将带领学生们进行寒假巩固复习，并与学校正常进度保持同步，进行春季校内同步学习。课程内容经过精心设计，特别针对不同学情进行定制，确保在家学习的效果与在校无异。此外，还开设了科学、习字、诗词、美术等素养提升类课程，同时加入课间眼保健操和室内操，全方位关注学生健康。
7.晓黑板
晓黑板为各类学校提供了便捷的内容发布服务。该平台不仅助力拥有丰富课程资源的学校实现快速分发，还能实时更新已发布的资源，确保同步至每位接收者，极大提升了教学资源的分发效率。
教师只需通过网页端轻松上传如视频、图片、音频及文件等多样化的课程资源，学生即可通过手机随时查看。此外，晓黑板还支持教师发送观看提醒，并在学生完成课程后进行讨论和练习布置，从而有效助力学生知识的巩固与提升。
8.师兄App
师兄App致力于为全国中小学教师提供丰富的音视频课程资源，涵盖课堂管理、学科教学、高考改革及考试评价等多个专题，同时提供近300种电子书和有声书。该应用由《精品阅读》杂志社主办，该杂志社隶属于中共中央宣传部，确保了资源的权威性和专业性。
9.“新东方在线”直播课程
新东方教育科技集团慷慨地向全国中小学生提供免费福利，开放其旗下专业的在线教育平台“新东方在线”的所有春季班直播课程。首批课程将达到100万份，且所有课程的品质，包括课堂与课后服务，都将与付费课程保持一致。全国在读中小学生均可通过官方网站（www.koolearn.com）或下载“新东方在线中小学”APP进行领取。
10.天音快乐学堂
天音快乐学堂提供了与国内教材同步的在线课堂，涵盖小学语文、数学、英语及科学等多个学科。这些课堂内容围绕课前预习、课后巩固及拓展延伸三个核心环节设计，同时支持在线课件制作、作业发布及管理，以及班级管理等功能。此外，学堂还融入了众多受学生喜爱的小游戏，使得学习体验既丰富又有趣。
11.哔哩哔哩网站
哔哩哔哩，起初以二次元文化起家，如今已发展成为一个视频分享的巨擘。该平台不仅汇聚了大量二次元视频内容，更拓展至涵盖各个领域的学习资源，其丰富程度远超优酷土豆等知名视频网站。此外，哔哩哔哩还提供了面向全年龄段的直播服务，让用户能在此轻松发现并享受各类精彩内容。
近日，各地纷纷响应，通过在线网络教学和“空中课堂”等方式，确保教师能在线教学，学生能在家学习，从而保障学习效果不受影响，学习进度不落后。这一举措真正实现了“停课不停学”的目标。接下来，让我们一起看看各省市的具体行动。
在广东，广州市利用广州智慧教育公共服务平台，为学生提供名师优课等丰富课程资源，供其自主选择学习。中山市则推出了粤教翔云数字教材应用平台，该平台覆盖小学和初中，提供191册数字教材，学生只需打开平台即可轻松阅读。
江西全省中小学生可收看广电网络有线电视、江西IPTV和中国移动互联网电视上的在线课程，或通过“赣教云”平台在电脑、手机和平板上学习。该省还制定了详细的线上课程表，包含学科学习、专题教育和艺体活动三大板块。
北京的“北京数字学校”为义务教育阶段学生提供所有年级、学科的同步课程，并持续更新和完善资源。前期录制的课程为40分钟一节，便于学生在网上和有线电视上点播；后续补充的课程以8-10分钟的微视频为主，适合学生和家长在手机上观看。
此外，武汉等地也纷纷推出类似的线上教学措施，以满足学生和家长的需求。这些举措不仅保障了学生的学习进度，也为教师提供了新的教学方式。
2月10日起，武汉市各区教育局将有序组织中小学（含中职学校）开展在线教学活动。对于高三等毕业年级，自2月1日起便已启动在线教学，而其他年级则从2月10日开始逐步加入。全市小学和初中学校需在周一至周五上午8:00至12:00期间，登录武汉教育云空中课堂平台进行在线学习。下午14:00至16:00，各班级将进行在线直播答疑，而16:00至17:30则安排个性化辅导。
重庆市自2月10日起，也全面启动了学生在家的有规律学习。各校充分利用国家网络云课堂平台提供的丰富课程资源，结合自身特色，灵活制定课程表，供学生自主选择学习。同时，重庆市基础教育资源公共服务平台也为学生和教师提供了优质的课程资源和网络学习空间。
江苏省针对全省中小学延迟开学的情况，积极准备了优质课程资源。这些资源将在2月8日开始陆续上线，并在专设的“抗疫送教”栏目中播出，以满足学生及家长在家学习的需求。
浙江省则充分利用其教育资源公共服务平台“之江汇教育广场”，为全省师生和家长提供免费服务。师生们可以利用平台上的微课、网络课程等优质数字资源和网络学习空间，创新教学方式，实现“停课不停学”的目标。同时，浙江教育出版社还向全省初中学生提供了免费的数字教材资源。
杭州市也积极响应，利用“互联网+”模式开展远程教学。通过“杭州美好教育”资源平台以及杭州网、华数网等平台提供的名师公开课等优质资源，指导学生进行自主学习。这些举措共同确保了各地学生能在家中安心学习，不受疫情影响。
此外，杭州市还利用华数传媒平台开设了共享课堂，让学生们能够通过电视、手机、电脑等终端在家进行学习。目前，杭州已经为2-9年级的学生和中职学生提供了2月10日至14日的共享课堂资源，并且共享课堂的课表及具体学习方式将通过“杭州教育发布”微信公众号和“杭州家校”App进行发布。
山西省教育厅也印发了通知，要求各地组织优秀教师录制教学视频等课程资源，并通过电视台、广播电台、网络、微信群等多种渠道和形式开展空中课堂或网络授课。
四川省自2月3日起，在四川省教育资源公共服务平台上陆续推出了2020春季学期中小学各学科的电子教材和“停课不停学数字教育资源专区”，为师生提供免费服务。这些数字资源将涵盖小学一年级至高中三年级，内容丰富实用。
辽宁省的辽宁教育学院也面向全省中小学师生免费开放了“辽宁优质教育资源在线服务联盟”平台，提供包括微课、课堂实录、短视频等在内的多种资源类型。
河南省的中小学数字教材服务平台也为全省中小学生提供了与文字教材配套的全科正版数字教材，并免费开放传统文化视频、图书资源和课堂教学案例视频资源。此外，河南省电教网还为中小学提供了数字教材和网络课程的服务。
福建省则通过“福建省教育资源公共服务平台”开放了线上课程供学生学习，并提供线上答疑辅导。厦门市还推出了基于“云直播”技术的网络云课堂实施方案，为学生提供网上课程教学服务。
厦门i教育综合服务平台汇聚了众多一线名师的精品课程，覆盖中小学12个年级、35个学科，提供超过300个版本的丰富内容，每周更新量高达10000条。此外，该平台还特别为高三学生准备了寒假云课堂，自2月1日起，每天每学科推送一节课，助力学生复习。
在山东，全省中小学和幼儿园教师可免费访问省级市级“优课”资源，包括24586节省级优课和168451节市级优课，涵盖各个学科和教材版本。
贵州省的“阳光校园·空中黔课”于2月3日上午9点开播，提供小学至高三年级各学科的教学资源。该课程由省教育厅统筹，贵阳市教育局遴选优质师资团队录制，并向全省免费播放。
陕西省教育厅也开放了“名师资源”平台，汇聚了特级教师和教学名师的课程资源，覆盖小学至高中全部学科。学生可通过“名师资源”APP随时学习。
湖北则要求各地中小学校利用网络平台、数字电视等开展在线教学，省教育厅将通过电视频道推送相关课程和教学资源。
天津的相关情况则有待进一步了解。
依托“天津市基础教育资源公共服务平台”，结合“个性化学习服务系统”，借助“天津市中小学数字图书馆”与“开放学堂”学习平台，并与科大讯飞集团展开战略合作，天津将为师生提供丰富多样的学习资源，涵盖小学一年级至高中三年级12个年级的主要学科。预计在2月10日之前，网上学习平台将全面开通。
此外，天津还将组织学科名师集中录制初、高中毕业年级学生的复习专题指导课程，并通过天津有线电视向全市播放，以协助学生进行考前复习。
在河北，由河北省电教馆主导的在线教育教学服务平台已建立，旨在为全省中小学生提供在线教学服务。已建立教育资源公共服务平台的市县将进一步完善其功能，以支持在线教学活动的开展。
海南教育厅倡导各校结合实际情况，通过网络和有线电视等方式进行在线学习。目前，多所学校已积极响应并开始设计和录制网络课程。同时，海南省电化教育馆也向社会各界征集空中课堂服务，包括免费直播平台和数字资源，以确保疫情防控期间中小学校的教学活动不受影响。
1月29日晚开始，内蒙古自治区教育厅召集了全区基础教育信息化应用专家，为中小学教师举办了一场“同频互动”的远程培训。此次培训的重点在于教授教师们如何进行远程授课，以及如何搜集和编辑教学素材。